国际交流常见问答>美国交换生项目

1、为什么说交换学生比国际预科好?

交换学生除了可以在美国纯正的语言生活中,快速提高听说读写的能力外,他们可以在当地的中学同美国学生一起学习各种大学预科课程,并参加考试,同时他们的各种能力都极大提高了,有的可以取得高中毕业证,或是取得SAT考试,其成绩为全球所有大学承认。

2、国内与国外的教育体制显然不同,在美国能像在中国一样学到很多东西吗

能。美国的教育除了对学生的知识灌输,更注重对能力的培养,特别是领导才能和交流能力,他们也很注重理论与实际结合,这比单纯的死记硬背强很多,这种能力在日后的社会工作中将显示出强大的优势。

3、为什么说交换学生一年的时间比国外留学五年还强?

在逐渐克服语言障碍的过程中,交换学生每天居住在接待家庭,由接待家庭父母和项目地区代表监护。学习期间能彻彻底底,原汁原味的体验异国的环境、文化,能更有效的融入他们的社会文化生活中。同时他们的思维能力、创造力、竞争力、环境适应能力都增强了,这样比单纯地留学生活优势不可同日而语。

4、在美国,私立学校好,还是公立学校好?

大家觉得私立学校比较好,这是有一些误区,因为斯坦福、哈佛大学是私立学校,但是有一些公立大学排名也非常好。正常来说,私立中学和公立中学也是一样,也有非常好的私立中学,也有非常好的公立中学。美国公立中学有上千所,能够接受交换生的只有几百所,这些学校都是我们挑出来比较优秀的、有资格接受我们学生的学校。

5、美国大城市和小城市的高中教育有差别吗?

即使大城市的学校也有差别,不能一概而论。教育质量与经费、税收、人口数量都有关系。我们一般安排学生在中等水平的学校,他们具有代表性,是典型的美国中学,与大城市的学校差别并不大,最重要的是安全。

6、美国的高中学校教育情况如何?

美国的高中教育提供各种资源并灵活教导,培养学生学习兴趣,鼓励学生自订题目、找资料、分析、整理、归纳,最后做出报告,还需站在讲台上向老师或同学做口头发表,还要接受同学发问的挑战!日后学生对于生活事务的处理也多采取这样的模式,所以能够学以致用。美国高中生除上核心课程外,还有选修课,如辩论课、摄影课、演讲课、驾驶课等。学生也可以拿到驾照,但不能开车。学校里有学生顾问,会与当地机构代表一起,帮助学生选课。除此之外美国的高中还有辩论俱乐部、校报俱乐部等;学校里有运动队,除了体育课,还有各种比赛。以上只是举例,并不是每个学校都有相同课程。

7、私立中学学生和交换学生有什么区别?

私立中学分两种:

一种是住家庭的。另外一种是住校的。

住家庭的私立中学,我们翻译成“享受交换生待遇的私立中学”,同样可以住在比较有爱心的家庭里面,不同的地方是他上的是私立中学,交换生上的是公立中学。住校私立中学,完全是封闭起来的,学生会在学校里面生活和上课, 但是费用高一些。 因为学校的管理费会高。 一年的费用约30万人民币。住家庭的私立中学,一年费用约20 万人民币。相比较,交换生的费用为就读私立中学的一半。

8、参加此项目,孩子的英语水平会得到明显的提高吗?

美国公立中学主要以本地学生为主,提高英语绝对没有问题,还有丰富多彩的业余生活,教你如何锻炼独立能力和沟通技巧,结交美国当地的同学好友等。

9、学生安全有保障吗?

学生在校时,有学校辅导员的指导;放学后,有接待家庭的父母照顾;遇到任何问题,都可随时请求地区辅导员的帮助;生病时,由购买的医疗人身保险支付费用。此外,各个地区代表会每个月与接待家庭及学校联系,了解学生情况,学生也会在每个月都会收到月报或通讯,除刊登一些学生的生活近况,以供学生之间增进了解,还会不定期举办联谊活动。这些都会让孩子在不知不觉中,消除恐惧、不适应的心理。

10、为什么一些交换生去的是小镇、小城市甚至是中小城市?

有些家长担心,小镇上学,对于增长见闻没帮助,但这正有利于学生安全上的保障。交换计划的目的在于让学生体会“真正的美国”,体会居民与家庭、社区的互动。大城市的外来人口较多,治安也较差,社区观念和人的互动也比较淡薄,不太适合成长中的青年。

另外中国的农村和城市与美国的乡村和城市观念是完全不同的。在美国,有钱人不住城市,而我们的学生居住在比较富裕、稳定的家庭,才可以保障良好的生活和学习环境。

11、怎么样参加交换生计划?

学生参加SLEP测试合格获准参加美国中学交换生计划,可在八月份或一月份启程。但必须至少提前6个月至1年办理准备相关手续,机构根据学生的兴趣及意愿选择合适的寄宿家庭及就读中学。一年之后,学生可选择回中国至原校就读,或申请美国社区学院或大学就读。一年的美国交换学生经验将会对学生今后的学习及生活产生积极的影响并带来极大的优势。

12、有一些家长担心,孩子交流一年后,接下来是什么样的学习生活?

第一, 对初三的学生,参加了一年交换项目后,我们机构继续为学生申请美国私立高中。学生完成项目后回来签证就可以。

第二,对于高一的学生来说,学生到国外直接读 l l 年级,一年交换学生后我们可以为学生申请私立高中。

第三,对高二学生来说,一年交换生之后,视学生成绩而定,可以直接申请美国大学。

第四,当然学生家长也可以选择让孩子休学一年,等归国后继续完成在中国的学业。

13、交流项目将学生安排在哪个年级就读?

一般情况是初三毕业到美国就读10年级(相当于高一),读完高一的上11年级(相当于高二),读完高二的上12年级(相当于高三)。但在确定读哪个年级的课程要经过测试,给予灵活的安排。有可能,数学、理化等课程安排在高年级,美国文学、美国的历史等课程安排在低年级。

14、交流期结束学生能否继续在美国上学?

中学交换生项目是美国政府的官方项目。参加者享受美国政府补贴和法律保障,因此每个学生终身只有一次享受这个待遇的机会。交换生项目结束后,学生可以选择继续留美学习,但是要另行申请美国的其他中学或大学就读,同时还需申请学生签证。嘉瑞国际文化交流中心合作的美国中学已达到1000所以上,覆盖全美。如有继续留美需求,请提前联系嘉瑞国际文化交流中心,以便帮助学生联系相关院校和做到项目平滑过渡。

15、成为交换生是否意味着放弃一年的学业,回国后,所落功课怎么办?

多数国内学生参加交换学生项目,要办理一年的休学手续。从长远看,通过一年的国外学习,提高了外语水平,开阔了眼界,丰富了人生经历,锻炼了自我思考、自我学习、自我生活的能力,个人及家庭都结交了许多的外国挚友,这些都会使本人终身受益,同时也为未来的深造拓宽了道路。虽然休学一年,但重返学校后有着明显的优势:对功课的理解更为容易。在美虽然所学内容不同,但因了解和掌握了国外生动、灵活的学习方法,一般交换学生的学习能力和成绩都会超过其他同学,尤其是使外语成绩出类拔萃,可以节省大量的外语学习时间去学习其他课程,具有时间优势。

16、学生能顺利“毕业”吗?

世界各地的学校实行完全不相同的教育制度,每所学校对毕业生的要求也都不同。许多在美国的中学交换生经过努力学习,都能顺利毕业。但我们不能确保你一定按时获得高中文凭。因为我们的交流项目是学习语言和体验文化,不是学历教育,是否能够取得高中毕业文凭应该由你所交换到的学校决定。

17、推荐的学生可以自由选择去美国的任意一个州吗?学生所去高中一定都是公立的吗?

我们在安排接待家庭的时候,会充分考虑学生及家长的要求。但考虑到美方寄宿家庭也会自由选择学生,因此最终将以外方提供的家庭为准。如果有特殊要求,学生可选择就读私立学校。

18、在学校里我要修学分吗?

这取决于你的学校是否有此要求。建议你学习学校规定的课程,不管通过与否,这样你的学分才不至于受影响。

19、何谓GPA?如何计算?

GPA是美国学校评定学生成绩的标准,中国的成绩是以0-100分来表示,因此GPA计算方式是先将分数换成计算等级和GPA点数,GPA点数乘以该科分数后,加总起来再除以总学分数,就可算出GPA实际点数。

例如:语文95分-GPA 4 X 5学分= 20 点 英文73分-GPA 3 X 5学分=15点 35分/10学分=3.5 GPA

20、交流学生将被集中安置在同一个区域内还是分散安置?

由于每个学校只能接纳一到两名来自同一国家的交流学生,这样才能更有助于学生融入异国文化,交到异国朋友,因此,交流学生将遍及所到过的各地区,不会出现国外的语言学校以华人为主的情况。

21、国外学习需要注意些什么问题?

a)不带手机,少用信用卡。

b)要参加课业以外的多元活动,对成绩有益。

c)针财不露白,身上不要携带太多现金,注意留学生活就是简朴为佳。

d)国外是普及教育,有八万三千多所中学,中学人数平均100—300人左右,但教育资料资源足够交换学生学习。

e)应主动学习新的事物,例如看报纸、电视新闻,如有不懂即请教老师,初时并非易事,久而久之听力逐渐适应之后,词汇就增加,方能渐入佳境无往不利。

f)多到图书馆或Computer learning center,多用学校的网络计算机设备,辅助您的英语专业学习。

g)不要怕讲错,记得多问多讲。

22、什么时候可以知道我到美国后的招待家庭和就读学校?

首先,在您提交材料后,我方会审核学生的材料,找到兴趣爱好等方面最适合的学校。一旦确定,会通知您将被安排的学校的具体情况。只有确定好学校后,您才能办理签证事宜。签证办好后,我们开始安排接待家庭。我们自2008年开始做国际文化交流项目至今,一直保持着良好的口碑。

23、从出国到回国,孩子会经历一个怎样的适应过程?

第一阶段:申请期间的渴望。孩子可能会急着想要得到已经获准的许可,也同样渴望证明他的能力可以完成交换学生的考验。

第二阶段:抵达前幻想。当参加交换学生计划后,孩子会感觉兴高采烈。通常这个兴奋的情绪会一直接续到孩子抵达为止。

第三阶段:文化冲击。文化冲击常常来自于许多小地方与小事情,试着让寄宿家庭知道孩子的心情,让他们帮助孩子度过一段辛苦的日子。

第四阶段:表面上的适应。孩子的语言能力将会慢慢稳定的加强,而且有足够的能力与他人沟通自己的想法与感受。在与朋友相处中,孩子已经可以听懂他们的对话,并有能力与他们沟通,而感受到自己信

第五阶段:心灵上的孤立。这是个前期学习,感到无趣与孤立的孩子最难熬的时候,因为孩子可能会思乡而难过。

第六阶段:整合、接受。这个阶段是孩子习惯且适应当地生活环境之后的过程。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。孩子已经确切了解在当地生活的情况与难题。

第七阶段:恢复渴望。在这个阶段,孩子会发现,孩子舍不得离开他的寄宿家庭和朋友。他知道孩子已经改变了多少,成长了多少。

第八阶段:冲击、重新整合。当孩子回到国内,他会发现他需要重新适应中国的生活。

24、什么是J-1签证?

J-1属于交换访问学者签证,J-1中学交换生项目是美国国务院支持的政府项目,选拔德、智、体全面发展的优秀学生,持J-1交流访问学生签证,前往美国中学就读一年。一年交流期满后,必须按期回国继续国内学业。

J-1交流访问学生签证有效期一年,不能转签F-1留学签证。如果有意继续在美求学,应该回国后,重新办理F-1留学签证。随着美国国务院移民局SEVIS系统的启动,滞留美国会被强行遣返,可能将再无进入美国机会,也会影响中国中学生交换计划的良好信誉。

25、飞行途中有人护送吗?

没有,但在登机前会有机场代表帮助您,到达后会有国外的工作人员接机。

26、孩子已经加入到交换生项目当中来,是不是有权利自己选择学校,或者所住地家庭?

不能亲自指定家庭或学校。报名表要求填写家庭的背景和特点,你希望交换生家庭是什么样的。作为文化交流小大使,要入住国外爱心家庭,上政府指定的国立中学,而不是去享受。这一年交换生之后,语言提高了,文化融入能力提高了,可以选择去别的地方。当然是为了满足部分家长需求,我们允许申请选区项目的学生指定学区,不过选区项目的费用会比不选区的贵。

27、那边可以讲汉语吗?我的招待家庭会说汉语吗?

不可以。你必须说你接待国家的语言,你必须学会。大多数招待家庭是不会说汉语的,但这对于你来说是一个更快学习他们语言的机会。

28、去美国做交流学生,我可不可以自己单独旅行或探访朋友?

为了学生的安全,嘉瑞国际不许学生脱离组织单独旅行或探访朋友。学生可以与招待家庭或招待家庭认可的朋友一起旅行。

29、如果我对某些事物敏感,怎么办?

如果你是一个素食者有食物敏感症,我们将尽力把你安置在一个了解你情况的家庭里。如果你只是吃汉堡和牛排,而不吃鱼,这会使你在国外每天的生活很难过。交换经验的一部分是尝试新的且不寻常的生活,包括食物。

30、如果学生在美出现意外或无法适应接待家庭的生活,怎么办?

外国境内我们设立了免费服务电话,24小时值班。若学生出现问题,应及时与大区代表或美方机构负责人联系,说明原因。他们会根据情况辅助学生度过适应期。如果学生对接待家庭的一些要求无法适应,他们会根据具体情况为学生更换寄宿家庭。

31、我在生活上遇到难题,怎么办?

学生有任何问题,都可以与当地代表联系。每个社区都有机构代表,他们离学校和家庭都很近。机构代表的职责是:挑选学生、面试家庭、协调学校、给新来的学生讲解项目规定、介绍所在社区的情况。当地机构代表会把工作电话和家庭电话给学生,学生可以给他们打电话。代表也会主动与学生联系,每月至少一次。另外,机构还有24小时紧急联系电话,作为对学生的支持系统。

32、学生上课,如果不适应或听不懂怎么办?

学生初到国外,由于语言障碍,会有大致1至3个月不等的适应期。我们会要求各区代表及时与学生沟通,了解他们的问题所在,并帮助他们解决困难。学生可以根据自己的英语水平,在校选修相应课程。

33、我的父母、亲戚或朋友能否在国外探望我?

为了保证项目的顺利进行,我们不允许父母在项目的初期和中期去国外探望。不过父母在项目将结束时前去探望是被允许的。特殊情况时,你也必须取得招待家庭或地区代表的同意方可。

依据项目章程,如果家长或朋友要探访学生,需提前得到机构和接待家庭同意才行。做此要求是希望所有的交换生能够完全地融入美国社会和家庭,并全心投入学习,我们建议最好是选择即将结束学年时进行访问。

34、学生是不是出去了就没事了?如果有事该怎么办?

交换生不是出国就没事了,其实出了国是所有事情的开始。如果有什么事情发生,应该正确对待,首先搞清楚是什么事,然后再看怎么解决。有个学生,在机场掉了行李,他面对的第一个选择不是找航空公司,而是打国际长途回家。结果家长一早就冲进公司求助。而其实,父母的正确态度应该是鼓励孩子冷静处世,并且思考最佳求助对象。尤其像接待家庭的东西难吃、家庭太吵、没办法安静写功课这类问题,特别应该勇敢表达不然外国人不会知道你在想什么,最糟糕的就是父母劝孩子忍一忍。

35、在美的学习过程中,学生中途是否允许返家?中途寒假、圣诞节等如何安排?

不可以。一般寒假、圣诞节寄宿家庭都有安排,学生根据家庭的安排参加活动。

36、接待家庭会是什么样的人? 我可以住当地亲友家吗?

大多数的接待家庭是自愿的,他们非常乐意敞开家门欢迎交换学生,并衷心希望与学生分享各自的民族文化。在这样的氛围中,交换学生得以迅速提高语言能力和融入当地文化,而交换家庭也有机会了解交换学生带来的异国文化。接待家庭均做出保证,为学生们提供食物及温暖的居住环境,并尽其所能照顾学生。机构也将组织接待家庭成员和交换学生参加野营、联欢等活动用轻松的方式与接待家庭沟通。了解学生情况。同时和学生谈心,了解学生意见和建议。想住在自己亲友家的要求,不符合“交换学生项目”的初衷,因此是不被允许的。

37、能分享近几年成功交换出去的学生,跟我们联系吗?

嘉瑞国际文化交流中心从2008年就开始做赴美交流实习的项目了,经验丰富,网站上有参加过项目的学生感言和案例,可以在网上看到。

38、我们什么时候启程?

具体的时间等您所有的手续都办好,我们会通知您。嘉瑞国际有项目提交资料、启程等多方面的截止日期,逾期将无法出行。因此,请您一定要关注提交资料、办理签证等各项流程的时间,务必提前办理妥善。

39、学生是否会在项目执行期间被遣返回国?

有可能。通常分以下几种情况:

①身体不适或重病;

②中国家庭出现变故,需要学生中止国外学习并返回中国;

③不能遵守项目章程,并在劝说2次后均无效果;

④不能尊重寄宿家庭生活习惯,并一意孤行;

⑤违反美国法律或校规者。